
“ಬನ್ಸಾಲ್ & ಎಲ್ಎನ್ಸಿಟಿ ಗ್ರೂಪ್” ವತಿಯಿಂದ ಆಯೋಜಿಸಿದ್ದ ಪಂಖ್-2025 ಉದ್ಯಮ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಹಯೋಗದಲ್ಲಿ ಭಾರತ ನಿರ್ಮಾಣ ಪ್ರಚಾರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ ಮಾತನಾಡಿದ ಅವರು ” ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳು ಎರಡು ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ಸ್ತಂಭಗಳಾಗಿವೆ. ಶಿಕ್ಷಣವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಕೈಗಾರಿಕೆಯು ಉತ್ಪಾದಕತೆ, ನಾವೀನ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಎಂಜಿನ್ ಆಗಿರುವ ವಲಯವಾಗಿದೆ. ಈ ಎರಡೂ ವಲಯಗಳು ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ಪೂರಕವಾದಾಗ, ಶಿಕ್ಷಣವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮವು ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.” ಎಂದರು.
” ಇಂದಿನ ಜಾಗತಿಕ ಕೆಲಸದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯು ಹಿಂದಿನ ಎಲ್ಲದಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದ ವಿನ್ಯಾಸ, ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ತಂಡದ ಕೆಲಸದ ಸ್ವರೂಪವು ಪ್ರಮುಖ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗಿದೆ. ಇಂದು, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಜೊತೆಗೆ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಡಿಜಿಟಲ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ, ತಂಡದ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಹಯೋಗದ ಅಗತ್ಯ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ. ಮನೆಯಿಂದ ಕೆಲಸ, ದೂರಸ್ಥ ಉದ್ಯೋಗಗಳು, ಗಿಗ್ ಆರ್ಥಿಕತೆ, ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ, ಯಂತ್ರ ಕಲಿಕೆ, ದತ್ತಾಂಶ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸುಸ್ಥಿರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಂತಹ ವಿಷಯಗಳು ಉದ್ಯೋಗದ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಮರು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತಿವೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಮಯ ನಿರ್ವಹಣೆ, ಬಹುಭಾಷಾ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮಶೀಲತೆಯಂತಹ ಮಾನವೀಯ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಸಹ ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿವೆ” ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು.”ಇಂದಿಗೂ ಭಾರತದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿದೆ. ಆದರೆ ಅವರಲ್ಲಿ ಅನೇಕರಿಗೆ ಉದ್ಯೋಗ ಸಿಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕೆ ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣ “ಕೌಶಲ್ಯ ಅಂತರ”. ಅಂದರೆ, ಅವರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ವಿಷಯವು ಉದ್ಯಮದ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕೀಕರಣ, ಇಂಟರ್ನ್ಶಿಪ್ಗಳು, ಯೋಜನೆ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಜೊತೆಗೆ ಲೈವ್ ಕೇಸ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು. ಕೈಗಾರಿಕೆ-ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸಹಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ, ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದಗಳನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಇದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನೇರ ಉದ್ಯಮ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅಧ್ಯಾಪಕರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಉದ್ಯಮದ ಹೊಸ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಅಧ್ಯಾಪಕರ ವಿನಿಮಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ ತರಬೇತಿಯ ಅಗತ್ಯಕ್ಕೆ ಒತ್ತು ನೀಡಬೇಕು. ಕೈಗಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಅಲ್, ರೊಬೊಟಿಕ್ಸ್, ಐಒಟಿ, ಸೈಬರ್ ಭದ್ರತೆ, ಡೇಟಾ ಅನಾಲಿಟಿಕ್ಸ್, ನವೀಕರಿಸಬಹುದಾದ ಇಂಧನ, ಹಸಿರು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಆರೋಗ್ಯ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೋರ್ಸ್ಗಳು, ಜಂಟಿ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯ ಉದ್ಯಾನವನಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವತ್ತ ದೃಢವಾದ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು.
“ಭಾರತ ಸರ್ಕಾರವು ಈ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಉಪಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದೆ – “ಕೌಶಲ್ಯ ಭಾರತ ಮಿಷನ್”, “ಪಿಎಂಕೆವಿವೈ” ಮತ್ತು “ಭವಿಷ್ಯದ ಕೌಶಲ್ಯ ಕೇಂದ್ರಗಳು” ನಂತಹ ಯೋಜನೆಗಳು ಯುವಕರಿಗೆ ಹೊಸ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತಿವೆ. “ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿ – 2020” ಈ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಹೆಜ್ಜೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಬಹು ಪ್ರವೇಶ-ನಿರ್ಗಮನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಕೌಶಲ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನ್ಶಿಪ್ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಪೋರೇಟ್ ವಲಯದ ಕಂಪನಿಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಕೆಲವು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಜಂಟಿ ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿವೆ. “IIT ಗಳಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯ ಕೇಂದ್ರಗಳು”, “ದೆಹಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಉದ್ಯಮ ಪ್ರಾಯೋಜಿತ ಯೋಜನೆಗಳು” ಮತ್ತು “IIITS ನಲ್ಲಿ ಲೈವ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಇಂಟರ್ನ್ಶಿಪ್” ನಂತಹ ಮಾದರಿಗಳು ಇತರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಉದಾಹರಣೆಗಳಾಗಿರಬಹುದು” ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
“ಡ್ಯುಯಲ್ ಡಿಗ್ರಿ ಸಿಸ್ಟಮ್” ಮತ್ತು “ವರ್ಕ್ ಇಂಟಿಗ್ರೇಟೆಡ್ ಲರ್ನಿಂಗ್” ನಂತಹ ಜರ್ಮನಿ, ಸಿಂಗಾಪುರ ಮತ್ತು ಕೊರಿಯಾದ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಭಾರತದಲ್ಲೂ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಯುವಕರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಭಾರತದ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಆಸ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಅವರಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ, ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ನಾವೀನ್ಯತೆಗಾಗಿ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಸಿಕ್ಕರೆ, ಅವರು ಉದ್ಯೋಗಾಕಾಂಕ್ಷಿಗಳಲ್ಲ, ಉದ್ಯೋಗ ಒದಗಿಸುವವರಾಗಬಹುದು. ಅವರು ಗ್ರಾಹಕರಾಗಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಉತ್ಪಾದಕರು ಮತ್ತು ರಫ್ತುದಾರರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಜಾಗತಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಭಾರತವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು” ಎಂದು ತಿಳಿಸಿದರು.
“ಬನ್ಸಾಲ್ ಗ್ರೂಪ್ ಮತ್ತು ಎಲ್ಎನ್ಸಿಟಿ ಗ್ರೂಪ್ ಈ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಂಡಿವೆ. ಕೇವಲ ಬೋಧನೆಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿರದೆ, ಅವರು ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗುಣಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಘನ ಉದ್ಯೋಗಾವಕಾಶಗಳನ್ನು ಸಹ ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಈ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಉಪಸ್ಥಿತರಿರುವ ಉದ್ಯಮ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಜಗತ್ತಿನ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಡ್ರೈವ್ಗಳು, ಇಂಟರ್ನ್ಶಿಪ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಅತಿಥಿ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಉಪಕ್ರಮಗಳ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉದ್ಯಮದ ವಾಸ್ತವತೆಯನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಅಮೂಲ್ಯ ಬೆಂಬಲವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಈ ವಿಕಟ ಪ್ರಯತ್ನ ಅಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತಿತ್ತು. ಪಂಖ್ ನಂತಹ ವೇದಿಕೆಯು ಕೇವಲ ಒಂದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಲ್ಲ, ಬದಲಾಗಿ ಒಂದು ಚಳುವಳಿಯಾಗಿದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಮತ್ತು ದೇಶವನ್ನು ಸ್ವಾವಲಂಬನೆಯತ್ತ ಕೊಂಡೊಯ್ಯಲು” ಬಲವಾದ ನೆಲೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಚಳುವಳಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಂಬಿಕೆ ಇದೆ ಎಂದು ಭರವಸೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು.
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಶ್ರೀ ಪಾರ್ಥ್ ಬನ್ಸಾಲ್, ಶ್ರೀ ಡಾ. ಅನುಪಮ್ ಚೌಕ್ಸೆ ಮುಂತಾದ ಗಣ್ಯರು ಉಪಸ್ಥಿತರಿದ್ದರು